杜绝校园欺凌的歪风

据了解，2013年至2025年教育发展大篮图的目标之一，便是调教出具竞争力的知识和有修养的青年，以期望国家的下一代可以具备高尚的品德和崇高的思维。

无论如何，想要达到这个远大的目标，其实并不是一件简单的任务，这需要家长和教师倾力合作，加强沟通，才能确保学生们不会涉及败坏风气和不道德行为。

一直以来，教师在社会上扮演的是一个非常重要的角色，他们是国家未来栋樑的教导者，他们也是未来社会模式成果的直接关系者。因此，每年的5月16日是教师节，就是要让学生、家长及社会人士感激教师们对教育英才方面所做出的无私付出。

今年的教师节主题为“教师，知识的建设者、修养的完成者”，这已经清楚阐明，政府了解教师在培养国家栋樑上所扮演的角色与贡献。因此，教师节向教师表达感恩之情是应该，除了学生和家长之外，政府与学校管理营运部门也需要予以表示，好让教师们更具推动力完成他们的使命。

然而，众所周知，教师的工作随着时代的转变而越来越富挑战性，尤其是21世纪的今天，资讯发达、科技先进的时代，教师在履行职务时更是面对了另一项新的挑战。所以，教师们不只需要与时并进，同时也需要俱备思考能力与修养，内外兼修的学者。唯有在这样的条件下，教师才可教导出一群有贡献性的下一代。

但是，令人感到遗憾的是，尽管教师及校方采取了付出许多的努力和采取了许多的措施，但是学生被欺凌的事件依旧发生。在最新一起事件中，在彭亨州文德甲的一名中学生被同学以汤热过的手工粘土烫伤手背，虽然伤势轻微，同时涉及者也受到校方纪律处罚及遭校方指示转校，但受害者身心已经受创。

之前也传出全寄宿学院发生欺凌事件导致学生死亡的事件，这些事件引起了社会人士的关注，尤其是把孩子送到全寄宿学院就读的家长。之前，很多家长都不愿意把孩子送到寄宿学院，因为担心他们的安危。

令人感到遗憾的是，涉及欺凌学生的高才生，竟然是有潜力在学术和生活上取得卓越成就的学生。每当发生学生被欺凌的事件时，各方都会推卸责任，有的把责任推给校方，其实每个人都应该负起一部分责任。

早在去年中，马华副总秘书黄淑华便对于校园暴力频频发生，甚至女生也涉及其中，感到遗憾和忧心。她强调各方包括家长、教育部和校方等，都有责任和角色来杜绝此歪风。

无可否认的，学校欺凌事件将影响国家声誉和教育制度，因此当局必须对症下药，如果有任何差错，将影响到培育良好品德学生的努力。

州教育局、家教协会以及警方必须携手合作遏制这种歪风，学生也必须时常被提醒，一旦涉及欺凌事件，就必须有心理准备接受沉重的刑法。 大家应该清楚知道，国家教育体制的成功，不仅依据学生的学术表现，也必须考虑到学生在诚信和纪律上的素质。